(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202211271052.3 (22)申请日 2022.10.18 (71)申请人 四川黑马数码科技有限公司 地址 646000 四川省 泸州市江阳区二环路 南二段606号1栋14楼 (72)发明人 曾德强　 (51)Int.Cl. G06Q 10/06(2012.01) G06Q 50/20(2012.01) G06V 20/52(2022.01) G06V 40/16(2022.01) G06V 40/20(2022.01) G06V 10/82(2022.01) G06F 16/953(2019.01) (54)发明名称 一种家校 联合沟通智能安全沟通系统 (57)摘要 本发明公开了一种家校联合沟通智能安全 沟通系统， 涉及智 能安全沟通领域， 用于解决在 沟通中提供有效的辅证确认学生当前问题的主 要引发点， 并在家校联合沟通保证双方确认问题 关键点的问题， 监控单元包括监控模块、 储存模 块和数据处理模块， 所述监控模块按照不同校 区， 不同教室进行安装， 且每个监控模块均匀分 布在教室内的四周， 确保教室内的学生的行为信 息均可采集到， 所述监控模块对 学生在教室内的 具体表现进行视频采集， 根据人脸识别对学生进 行数据提取， 具体表现为课 上说话、 打闹等， 利用 数据处理模块将提取到的数据进行处理， 将其分 别图片和视频模式， 且一一对应， 并将其储存在 储存模块中。 权利要求书2页 说明书9页 附图1页 CN 115545509 A 2022.12.30 CN 115545509 A 1.一种家校联合沟通智能安全沟通系统， 包括校方端、 家长端、 成绩单元、 监控单元、 文 字记录单 元、 处理器、 审查单 元、 数据库、 数据探寻单 元和沟通单元； 其中校方端用于上传智能沟通中的记录和沟通进度， 所述记录包括学生问题所在、 问 题引发点和解决方案； 所述家长端用于查询特定学生的校内生活状况， 咨询特定学生在学校内的表现和成绩 变化， 所述表现包括文字记录和监控记录； 所述成绩单元包括整合模块、 数据处理模块和录入模块， 用于记录学生各个时间段的 成绩单， 利用成绩单元中的整合模块将成绩单利用V LOOKUP函数绘制成相应折线图， 所述整 合模块利用数据处理单元对成绩单进 行动态曲线处理， 且对成绩单中所获取的数据进 行分 类。 2.根据权利要求1所述的一种家校联合沟通智能安全沟通系统， 其特征在于： 所述所述 监控单元包括监控模块、 储存模块和数据处理模块， 所述监控模块按照不同校区， 不同教室 进行安装， 且每个监控模块均匀分布在教室内的四周， 确保教室内的学生的行为信息均可 采集到， 所述监控模块对学生在教室内的具体表现进行视频采集， 根据人脸识别对学生进 行数据提取， 具体表现为课上说话、 打闹等， 利用数据处理模块将提取到的数据进行处理， 将其分别图片和视频模式， 且一一对应， 并将其储存在 储存模块中， 所述数据处理模块对提 取到的数据构建神经网络训练模型， 依照学生的面部识别和 动作行为识别对学生的具体表 现进行打 分， 根据行为动作判定学生在监控单 元中获取的分值， 且分值 最低为0。 3.根据权利要求1所述的一种家校联合沟通智能安全沟通系统， 其特征在于： 所述所述 文字记录单元包括数据 处理模块、 识别模块和录入单元， 所述识别模块将写入的文字记录 进行识别和缩减， 所述录入单元将识别模块识别到的文字记录进行录入， 所述数据 处理模 块在进行对录入的文字记录进 行爬虫， 对于指 定文字进 行抓取， 并创建匹配模型， 根据关键 词的出现次数设置相应等级， 并对照表现分数， 且分值 最低为0。 4.根据权利要求1所述的一种家校联合沟通智能安全沟通系统， 其特征在于： 所述所述 数据探寻单元用于根据学生信息或关键词对学生的各项数据进行调取， 将学生信息和整合 后的数据进行匹配， 具体表现为： 步骤一： 首先获取到待沟通学生的学生信息， 将查询时间设置为特定时间段T， 且T具体 表现为[A、 B],且 A、 B均为具体时间点； 步骤二： 利用数据探寻单元对数据库中储存的学生各项数据进行调取， 并将特定学生 信息中的各项数据按照时间顺序进行排列； 步骤三： 将特定学生信息 中的各项数据按照时间标记为X， 且X为具体时间点， 将特定时 间段T与X进行比对， 具体 计算步骤为： 当X<A时， 不符合查询时间继续进行比对， 当A<X<B时， 符合查询时间将其预留， 直至X>B 为止； 将符合特定时间段T中的各项数据调取到后台， 便 于沟通时进行展示和分析。 5.根据权利要求1所述的一种家校联合沟通智能安全沟通系统， 其特征在于： 所述所述 数据探寻单元在进行数据库内的特定学生所收集到的所有 数据进行收集， 所述数据探寻单 元可以对特定学生的特定时间段的数据进 行调取， 所述处理器将所有 数据进行整合到数据 库中， 所述数据库用于储存学生各项数据的整合， 所述审查单元用于修改或删除数据库中权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 115545509 A 2学生各项 数据中的不 实数据， 所述校方端的记录单元用于录入沟通中记录的信息和沟通进 度， 所述家长端的记录单 元用于录入特定学生的问题解决方案和进度。 6.根据权利要求1所述的一种家校联合沟通智能安全沟通系统， 其特征在于： 所述监控 定位单元包括定位模块、 监控模块、 以及晃动检测传感器， 所述监控定位单元中的元器件集 中在学生 随身携带 的身份挂件中， 且在校内可用于支付购买商品等， 定位模块用于实时检 测学生的位置， 通过将学生的安全区域划定为学校内 以及特定回家路径， 导致定位模块在 检测到学生在非特定区域时， 会通过处理器直接沟 通单元发起沟 通， 使得父母端和校方端 可以实时获知学生在非特定区域的情况； 监控模块用于监控学生在非特定区域内时周围环 境状况。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 115545509 A 3